Osoby so zdravotným postihnutím (OZP) si vzhľadom na charakter svojho postihnutia vyžadujú osobitné úpravy na organizačnej, personálnej a technicko-technologickej úrovni vzdelávacieho procesu. Tento výstup Kurikulum ponúka poznatky a informácie relevantné pre všetky tri uvedené úrovne v systematickej podobe. Učebné osnovy vypracovali odborníci na inklúziu OZP z URIHO na základe skúseností s tvorbou a realizáciou neformálneho vzdelávania a na základe neustálej spätnej väzby a spolupráce všetkých partnerov. Učebné osnovy sú určené predovšetkým odborníkom v oblasti neformálneho vzdelávania, ktorí chcú učiť OZP, a organizáciám neformálneho vzdelávania dospelých, ktorých cieľom je vytvárať a realizovať inkluzívne vzdelávacie programy. Obsah učebných osnov však možno aplikovať na všetkých odborníkov, ktorí sa vo svojej profesionálnej práci stretávajú s OZP (odborníci na inklúziu, odborníci na ľudské zdroje, dobrovoľníci, zdravotnícky personál, odborníci na sociálnu starostlivosť, školitelia, administratívni pracovníci atď.) Obsah učebných osnov sa zameriava na praktické spôsoby, ktorými môžu poskytovatelia neformálneho vzdelávania dospelých zvýšiť prístupnosť svojich vzdelávacích programov, ale má aj dôležitú senzibilizačnú úlohu ako systematizovaný prehľad typov zdravotného postihnutia a ťažkostí, ktoré z nich vyplývajú v kontexte vzdelávania.
Stiahnite si učebný materiál:
0. Učebné osnovy
1. Etický prístup, stereotypy, predsudky
2. Inklúzia
3. Zrakové postihnutie
4. Poruchy sluchu
5. Poruchy pohybu
6. Intelektuálne postihnutia
7. Duševné poruchy a poruchy správania