Kurikulum: Nastavne metode i Pristupi za osobe s invaliditetom u neformalnom obrazovanju odraslih

Osobe s invaliditetom (OSI) zbog prirode svojih poteškoća zahtijevaju posebne prilagodbe na organizacijskoj, kadrovskoj i tehničko-tehnološkoj razini u odgojno-obrazovnom procesu. Ovaj kurikulum nudi znanja i informacije relevantne za sve tri navedene razine na sustavan način. Kurikulum su izradili stručnjaci za inkluziju OSI iz URIHO-a na temelju iskustva u kreiranju i provedbi neformalnog obrazovanja te stalnih povratnih informacija i suradnje sa svim partnerima. Kurikulum je prvenstveno namijenjen stručnjacima iz neformalnog obrazovanja koji žele poučavati OSI i organizacijama za neformalno obrazovanje odraslih koje imaju za cilj kreirati i provoditi inkluzivne obrazovne programe. Međutim, sadržaj kurikuluma može se primijeniti na sve stručnjake koji se u svom profesionalnom radu susreću s OSI (stručnjaci za inkluziju, kadrovski stručnjaci, volonteri, medicinsko osoblje, stručnjaci socijalne skrbi, treneri, administrativno osoblje itd.). Sadržaj kurikuluma usmjeren je na praktične načine na koje pružatelji neformalnog obrazovanja odraslih mogu povećati dostupnost svojih obrazovnih programa, ali ima i važnu senzibilizirajuću ulogu kao sustavni pregled vrsta invaliditeta i poteškoća koje iz njih proizlaze u obrazovnom kontekstu.

Preuzmite materijal za nastavni plan i program:

0. Curriculum
1. Ethical Approach, Stereotypes, Prejudices
2. Inclusion
3. Visual Impairment
4. Hearing Impairment
5. Movement disorders
6. Intellectual disabilities
7. Mental and Behavioral disorders