O IEDA
Osebe s posebnimi potrebami še vedno ne uživajo enake stopnje svobode izobraževanja kot ostala populacija. Pogosto nimajo enakih možnosti in priložnosti za kakovostno izobraževanje, saj metode posredovanja znanja niso prilagojene njihovim potrebam.
Projekt Erasmus+ “Inkluzivno izobraževanje: Zagotavljanje udeležbe oseb s posebnimi potrebami v neformalnem izobraževanju odraslih (IEDA)” je namenjen razvoju strukturiranega modela za spreminjanje ali povečanje prožnosti obstoječih programov izobraževanja odraslih, da bodo primerni in dostopni osebam s posebnimi potrebami, vključno z uporabo digitalnih tehnologij za premagovanje ovir v izobraževalnem okolju.
Dolgoročni cilj je, da model služi kot podlaga za vključujoče prakse v neformalnem izobraževanju odraslih in da opremi ponudnike izobraževanja v tem sektorju za soočanje z izzivi glede raznolikosti in vključenosti.
Strukturirani model sestavljajo trije projektni produkti:
- Kurikulum za usposabljanje o metodah in pristopih za poučevanje oseb s posebnimi potrebami v neformalnem izobraževanju odraslih.
- Kurikulum za usposabljanje o uporabi podpornih tehnologij v neformalnem izobraževanju odraslih.
- Priročnik o vključevanju oseb s posebnimi potrebami v neformalno izobraževanje odraslih.
Ciljne skupine
- Strokovnjaki in praktiki na področju neformalnega izobraževanja in sorodnih področij.
- Ponudniki storitev za osebe s posebnimi potrebami.
- Osebe s posebnimi potrebami.
