Projekt

O projektu IEDA

Osoby se zdravotním postižením bohužel nemají stejnou úroveň svobody vzdělávání jako ostatní. Často nemají stejné šance a příležitosti kvalitního vzdělávání, protože metody nabývání znalostí nejsou přizpůsobeny jejich potřebám.

Náš projekt Erasmus+ „Inkluzivní vzdělávání: zajištění účasti osob se zdravotním postižením v neformálním vzdělávání dospělých (IEDA)“ je zaměřen na vytvoření strukturovaného modelu pro úpravu nebo zvýšení flexibility stávajících programů vzdělávání dospělých tak, aby byly vhodné a přístupné pro osoby s různým zdravotním postižením, včetně využití digitálních technologií k překonání bariér ve vzdělávacím prostředí.

Naším dlouhodobým cílem je, aby tento model sloužil jako základ pro budoucí inkluzivní postupy v neformálním vzdělávání dospělých a aby poskytovatele vzdělávání v tomto sektoru vybavil pro řešení výzev týkajících se rozmanitosti a inkluze.
Náš strukturovaný model se skládá ze tří výsledků projektu:

  1. Učební plán pro školení o metodách a přístupech k výuce osob se zdravotním postižením v neformálním vzdělávání dospělých.
  2. Učební plán pro školení o používání asistivních technologií v neformálním vzdělávání dospělých.
  3. Komplexní příručka o integraci osob se zdravotním postižením v neformálním vzdělávání dospělých.

Cílové skupiny

  • Profesionálové a odborníci z praxe v oblasti neformálního vzdělávání a příbuzných oborů.
  • Providers of services for persons with disabilities.
  • Osoby se zdravotním postižením. ​
People and woman sitting in wheelchair having conversation at a meeting. Multi ethnic patients attending conversation with psychiatrist at support group therapy during covid 19 pandemic.