Proiect

Despre IEDA

Din păcate, persoanele cu dizabilități nu se bucură de același nivel de libertate educațională ca și ceilalți. De multe ori nu li se oferă aceleași șanse și oportunități în educația de calitate, deoarece metodele prin care primesc cunoștințe nu sunt adaptate nevoilor lor.

Proiectul nostru Erasmus+ „Educație incluzivă: asigurarea participării persoanelor cu dizabilități în educația non-formală a persoanelor adulte (IEDA)” urmărește dezvoltarea unui model structurat pentru modificarea sau creșterea flexibilității programelor actuale de educație pentru adulți, astfel încât să fie adecvate și accesibile persoanelor cu diverse dizabilități, și să includă utilizarea tehnologiilor digitale pentru a depăși barierele din mediul educațional.

Scopul nostru pe termen lung este ca acest model să servească drept bază pentru viitoarele practici incluzive în educația non-formală a adulților și să ajute furnizorii de educație din acest sector să facă față provocărilor privind diversitatea și incluziunea.
Modelul nostru structurat este compus din trei rezultate ale proiectului:

  1. Un curriculum pentru instruire privind metodele și abordările de predare destinate persoanelor cu dizabilități, în educația non-formală a adulților.
  2. Un curriculum pentru instruire privind aplicarea tehnologiilor asistive în educația non-formală a adulților.
  3. Un manual cuprinzător privind integrarea persoanelor cu dizabilități în educația non-formală a adulților.

Grupuri țintă

  • Profesioniști și practicieni din domeniul educației non-formale și domenii conexe.
  • Furnizori de servicii pentru persoane cu dizabilități.
  • Persoane cu dizabilități.​
People and woman sitting in wheelchair having conversation at a meeting. Multi ethnic patients attending conversation with psychiatrist at support group therapy during covid 19 pandemic.