Projekt

O IEDA-i

Osobe s invaliditetom nemaju jednake mogućnosti slobodnog obrazovanja kao
drugi. Često im nisu pružene jednake šanse i mogućnosti kvalitetnog obrazovanja zbog toga što metode učenja nisu prilagođene njihovim potrebama.

Cilj našeg Erasmus+ projekta „Inkluzivno obrazovanje: osiguranje pristupačnosti ne-strukovnog obrazovanja odraslim osobama s invaliditetom (IEDA)“ je razviti strukturirani model za promjenu, tj. povećanje fleksibilnosti postojećih obrazovnih modela obrazovanja odraslih koji bi postao primjeren i dostupan osobama s različitim invaliditetom (npr. upotreba digitalnih tehnologija).

Naš dugoročni cilj je da ovaj model služi kao temelj budućih inkluzivnih praksi u ne-strukovnom obrazovanju odraslih i trajno senzibilizira pružatelje obrazovanja odraslih za izazove raznolikosti i inkluziju. Naš strukturirani model sadržava tri projektna rezultata:

  1. Kurikulum edukacije o metodama i pristupima rada s osobama s invaliditetom u
    ne-strukovnom obrazovanju odraslih.
  2. Kurikulum o implementaciji asistivne tehnologije u ne-strukovno obrazovanje
    odraslih.
  3. Sveobuhvatni Priručnik za integraciju osoba s invaliditetom u ne-strukovno obrazovanje odraslih.

Ciljane skupine

  • Nastavno i ne-nastavno osoblje
  • Pružatelji usluga za osobe s invaliditetom
  • Osobe s invaliditetom​
People and woman sitting in wheelchair having conversation at a meeting. Multi ethnic patients attending conversation with psychiatrist at support group therapy during covid 19 pandemic.