Οι εταίροι του έργου

idec logo

IDEC S.A. – Ελλάδα

Η IDEC είναι εκπαιδευτική και συμβουλευτική εταιρεία με έδρα τον Πειραιά. Η κατάρτιση, η συμβουλευτική διαχείρισης, η διασφάλιση ποιότητας, η αξιολόγηση και η ανάπτυξη λύσεων ΤΠΕ, τόσο για τον ιδιωτικό όσο και για το δημόσιο τομέα, συνθέτουν το σύνολο των δραστηριοτήτων της.

Η IDEC διαθέτει μακρά εμπειρία στο πεδίο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων, είτε σε ρόλο συντονιστή είτε ως εταίρος, στο πλαίσιο διάφορων ευρωπαϊκών προγραμμάτων και πρωτοβουλιών. Η IDEC δραστηριοποιείται στους τομείς της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς, των διαπολιτισμικών ικανοτήτων, των καινοτόμων διδακτικών μεθόδων, των σύγχρονων ικανοτήτων για εκπαιδευτικούς, της πρόληψης στρες, της διαχείρισης ποιότητας, της αξιολόγησης και της διασφάλισης ποιότητας, και της εισαγωγής λύσεων ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την κατάρτιση από το 1989, τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Έχει λάβει διαπίστευση κέντρου διά βίου μάθησης και προγραμματίζει εκπαιδευτικά μαθήματα για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτές, εκπαιδευτικές επισκέψεις και άτυπες μαθησιακές δραστηριότητες για μαθητές αρχικού κύκλου εκπαίδευσης και κατάρτισης, ενώ προβλέπει παράλληλα κατάρτιση και θέσεις πρακτικής άσκησης για μαθητές ΕΕΚ και άτομα στην αγορά εργασίας.

Social Media

LUDOR ENGINEERING – Ρουμανία

Η Ludor Engineering εστιάζει στην παροχή υπηρεσιών τεχνικής υποστήριξης υψηλού επιπέδου, με εξειδίκευση στην εισαγωγή τεχνολογιών στην εκπαίδευση, καθώς και με μακρά εμπειρία σε έργα Erasmus+. Μάθετε περισσότερα για τη Ludor Engineering κάνοντας κλικ στη διεύθυνση www.ludoreng.com και https://www.facebook.com/LudorEngineering/.

Social Media

URIHO – Κροατία

Η URIHO είναι ένα προστατευμένο εργαστήρι με έδρα το Ζάγκρεμπ της Κροατίας και απασχολεί πάνω από 500 άτομα με αναπηρίες.

Εκτός από ειδικά διαμορφωμένους χώρους εργασίας για τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρίες, η URIHO διαθέτει ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών προγραμμάτων για ενήλικες που στοχεύουν στην ανάπτυξη ή τη διεύρυνση των εργασιακών ικανοτήτων των ατόμων με αναπηρίες. Η πλούσια συλλογή προϊόντων που παράγει (από κλωστοϋφαντουργικά έως δερμάτινα προϊόντα και κεραμικά) είναι απτή απόδειξη της επιτυχίας της URIHO στην αξιοποίηση των ικανοτήτων και των δυνατοτήτων των ατόμων με αναπηρίες εδώ και περισσότερα από 75 χρόνια.

Για περισσότερες πληροφορίες για την URIHO, επισκεφτείτε τον ιστότοπό της.

Social Media

Teiresiás, Masaryk University – Τσεχία

Το Πανεπιστήμιο Masaryk προσφέρει υπηρεσίες υποστήριξης και συμβουλευτικής για φοιτητές, αποφοίτους, καθηγητές και υποψήφιους με συγκεκριμένες απαιτήσεις.

Παρέχει μεταξύ άλλων:

  • μαθήματα, είτε ως συμπληρωματικά είτε στη θέση συνηθισμένων μαθημάτων εκπαίδευσης και δια βίου μάθησης, χάρη στο ρόλο του ως κέντρο ευρείας επιμόρφωσης. Όλα τα μαθήματα πραγματοποιούνται σε ειδικά διαμορφωμένους χώρους μάθησης για φοιτητές με αναπηρίες, ενώ οι φοιτητές δια βίου μάθησης χρησιμοποιούν τον ίδιο τεχνολογικό εξοπλισμό και υλικό μελέτης με τους συνηθισμένους φοιτητές πανεπιστημίου.
  • ένα ξεχωριστό πανεπιστημιακό τμήμα μελέτης υπεύθυνο για τη διαμόρφωση του προγράμματος σπουδών για φοιτητές με αναπηρίες.
  • συμβουλευτικές υπηρεσίες και μεθοδολογικές προσεγγίσεις για μαθητές και εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
  • ένα ερευνητικό τμήμα με την ανάπτυξη δικών του τεχνολογικών λύσεων.
  • συμπράξεις με ιδρύματα εθνικής εμβέλειας (όπως το Scio και το CERMAT) με σκοπό την προσαρμογή των υλών μελέτης ή αξιολόγησης για φοιτητές με αναπηρίες.
  • εκδόσεις σε γραφή Braille και μια ψηφιακή βιβλιοθήκη πανεπιστημίου.
  • ένα κέντρο διερμηνείας και μεταγραφής.
  • κέντρο εξυπηρέτησης και χωρικού προσανατολισμού.

Social Media

Orient Express – Αυστρία

Το «Orient Express. Beratungs-, Bildungs- und Kulturinitiative für Frauen» είναι μια μη κερδοσκοπικός και πολιτικά και θρησκευτικά ανεξάρτητος σύλλογος με έδρα τη Βιέννη. Διευθύνει ένα συμβουλευτικό κέντρο για γυναίκες, δύο καταφύγια για κορίτσια και νέες γυναίκες, ένα εθνικό συντονιστικό κέντρο κατά των απαγωγών και τον εξαναγκασμό σε γάμο, καθώς και ένα κέντρο μάθησης.

Η άτυπη εκπαίδευση αποτελεί σημαντικό πυλώνα των δραστηριοτήτων του εν λόγω φορέα εδώ και πάνω από 30 χρόνια. Το Orient Express προσφέρει από το 2014 μαθήματα θεμελιώδους εκπαίδευσης για γυναίκες εστιάζοντας στη γραφή και την ανάγνωση, την αριθμητική, τις ψηφιακές δεξιότητες και τα γερμανικά ως δεύτερη γλώσσα. Η δημιουργικότητα, το κίνητρο και η χαρά είναι σημαντικά χαρακτηριστικά του έργου του συλλόγου.

Στόχος του Orient Express είναι να δημιουργήσει έναν χώρο στον οποίο η μάθηση μπορεί να πραγματοποιηθεί χωρίς διακρίσεις και όπου κάθε συμμετέχων χαίρει προσοχής, αναγνώρισης και ενθάρρυνσης. Αναπτύσσει από κοινού με τους συμμετέχοντες εργαλεία αυτονομίας και κοινωνικής συμμετοχής. Στόχος του είναι η προώθηση ίσων ευκαιριών σε όλο το φάσμα της συμβουλευτικής και της άτυπης εκπαίδευσης. Η διεύρυνση του ατομικού πεδίου δράσης των συμμετεχόντων αποτελεί κεντρική πτυχή του έργου του, προκειμένου να προωθηθούν η συμμετοχή και η κοινωνική ένταξη.

Social Media

topcoach – Σλοβακία

Η Topcoach είναι ΜμΕ που δραστηριοποιείται στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων. Εστιάζει σε εκπαιδεύσεις, ημερίδες και διαλέξεις για φυσικά πρόσωπα (τμήμα B2C) καθώς και εταιρείες (τμήμα B2B).

Έχει μακρά εμπειρία στη διοργάνωση, καθώς και τη διεξαγωγή εκπαιδεύσεων και ημερίδων για ενήλικες και νέους. Στους κόλπους της Topcoach ανήκει επίσης η NewLeaders Academy – μια ακαδημία για μελλοντικούς ηγέτες – καθώς και το leTalks, ένα πρόγραμμα με θέμα τα soft skills. Έχει συνεργαστεί στο παρελθόν με κέντρο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για την υλοποίηση ενός βασικού project που απευθύνεται σε φοιτητές μεταπτυχιακών σπουδών Business Administration, ενώ πρόσφατα έλαβε συμμετοχή σε μια σύμπραξη με το Ίδρυμα Tomas Bata από την Τσεχία για την παρουσίαση σεμιναρίων αναφορικά με τη φιλοσοφία Bata στο σλοβακικό κοινό.

Social Media

Center Spirala – Σλοβενία

Το Centre Spirala – Center of Selfmobility είναι ένα μη-κερδοσκοπικό Ινστιτούτο έρευνας και ανάπτυξης στον κοινωνικό και ανθρωπιστικό τομέα. Ιδρύθηκε το 2001 στη Λιουμπλιάνα της Σλοβενίας. Το Ινστιτούτο διερευνά την ανάπτυξη υπό το πρίσμα της σχέσης μεταξύ της κοινωνίας των ανθρώπων και των δεδομένων. Από αυτή την άποψη, αναπτύσσει πρότυπα σκέψης, με τα οποία ανακαλύπτει σχέσεις μεταξύ ζητημάτων ανάπτυξης και ταυτότητας.

Το Ινστιτούτο παρέχει υπηρεσίες εποπτείας, αξιολόγησης και περιστασιακής εκπαίδευσης στον τομέα της κοινωνικής φροντίδας, της υγείας και της εκπαίδευσης ενηλίκων.

Το Ινστιτούτο έχει πολυετή εμπειρία στις συνεργασίες σε εθνικά και ευρωπαϊκά έργα, στο πλαίσιο των προγραμμάτων PHARE, LDV και Erasmus+ της ΕΕ. Εδώ και 20 χρόνια ασχολείται με ένα ευρύ φάσμα συγκεκριμένων ή ευρύτερων θεμάτων, όπως το συγκερασμό της γνώσης με την εργασία, συνέργειες μεταξύ εκπαίδευσης και επαγγελματικής/προσωπικής ζωής, πρόληψη της διαρροής εγκεφάλων για πτυχιούχους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, πρότυπα ατομικής κινητικότητας, εργασιακό άγχος, επαγγελματικό προσανατολισμό και καθοδήγηση, κοινωνική ευθύνη και άλλα είδη ισόρροπης ανάπτυξης, ικανότητες για διάφορα είδη επαγγελμάτων, αναπτυξιακή αξιολόγηση, εισαγωγή αλλαγών, κρίσεις ταυτότητας στη σύγχρονη κοινωνία, ρευστότητα στην κοινωνία, θέση του ανθρωπισμού στην εποχή της πληροφορίες, ικανότητες για διαφορετικά είδη επαγγελμάτων, αναπτυξιακή αξιολόγηση, κρίση ταυτότητας στη σύγχρονη κοινωνία, κ. ο. κ..

Social Media